本文收集汇总于01/06日，今天给各位分享学习方法有哪些的知识，其中也会对学习方法有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
参考一、你经历过的有效的学习方法有哪些？
简单总结的话：
learning by doing 在实践中学习learning by reflecting and sharing 通过反思和分享学习（隐形知识显性化）learning from people 从他人身上学习，包括他人直接的指点，以及默默观察他人的经历作法等learning by reading 学习他人总结出来的显性知识，当然要学以致用，要去实践验证learning by setting goals 设定高目标，能促进自己的成长
参考二、有效的学习方法是什么？
1、 规律性学习
研究证明，人的神经突触大部分都是在晚上睡觉时增长的，它们能够帮助我们记忆、理解新事物和知识。因此，有规律的学习和休息可以加深记忆力，提高我们的学习效率。
找到你一天中精力最旺盛的时间段，然后将学习计划固定在那个时间，保证自己能以最佳的状态投入进学习中，时间一长，每次到那个时间点，你的身体就会自动调整到学习状态，从而帮助你更高效的思考。
2、 间隔学习
学习知识并不是一蹴而就的，人脑的记忆原理显示，多次、频繁的“回顾记忆”能够帮助我们加强原有的记忆。
我们经常能发现这样一个现象：今天晚上背会的课文，到了第二天已经忘记一部分内容，但是再重新巩固一遍之后，就能够牢记很长时间。
所以学习时间要有间隔性，学完的知识不要放着不管，过一段日子再重新拿出来回忆一遍。
3、 随机学习
随机排序学习法比有规律训练更有效。比如说小孩学写字不要一个字写十遍，最好几个字穿插着写。再比如做数学题不要同一个题型反复练，最好混合起来练习，每次都有不一样的解题策略。
并且除此之外，学习的内容和环境也可以适当进行变化，比如这一个月你是在家里学习，下个月就可以去图书馆，今天学的是语文，明天就可以学数学……这种多样性的环境可以刺激大脑，增加新鲜感，让我们保持对学习的兴趣。
4、 思维导图学习法
上个世纪六十年代，被誉为英国的“记忆力之父”的东尼.博赞发明了思维导图。思维导图利用图形技术，将发散性思维展现为视觉表达。
怎样用思维导图去工作学习：
（1）列计划：待办事项的列表是思维导图最基础的一个功能，也是最常用的功能。
（2）写提纲：写方案、论文或者制作PPT时可以利用思维导图来罗列提纲，并且把每部分的素材获取方式都列出来，在撰写时思路会比较清晰。
（3）写读书笔记：可以通过思维导图将所读书的整体结构勾勒出来，真正做到把书读薄、提纲挈领的作用。
（4）理清思路：思维导图如同和自己在对话，当我们无法权衡事情利弊的时候，将自己能想到的问题都罗列出来，同时，将实施的方案也对应的列出来，当这一切信息都以思维导图的模式呈现时，你可以纵观全局来权衡利弊做决定，感觉像是开启了一种独特的模式。
5、分块学习
当我们学习新东西的时候，会有很多细碎的需要记住的信息，这时，我们可以知识拆解成各种不同的“块”，通过各种重复训练，这些“块”就会以脑神经元连接的方式“长”在你的大脑之中。
脑子里长了这个“块”，就好像一台计算机里安装了一个子程序一样。将来要用到这个套路的时候你就根本不用有意识地现场琢磨怎么办，系统调用子程序，你就可以直接将需要的知识提取出来。
6、 构建知识树
认知心理学研究指出，记忆效果取决于信息编码方式，“深层次”加工比“浅层次”加工更有利于知识的记忆和提取。换句话说，记忆和理解取决于怎样加工信息。
加工深度很难衡量、定义，因时而异，但有效的深加工肯定是在记忆内容和已知信息间建立联系，而建立知识树是最为有效的方式，通过树形结构把知识串联、和组织！
知识树一旦被搭建出来，每一个节点就是一次思考，每一次思考就是与周边知识节点的一次连接，知识之间的联系就越来越紧密，知识树也就越来越有条理，越来越有生命力，很多问题自然而然就能触类旁通、融会贯通。
就拿我们的课本为例，里面有大模块，也有小单元，而每个单元里面又会细分为每篇课文，课文里面又会有具体的小知识点。
我们在学习的时候，完全可以先将它们构建成有上下联系的树状图，然后再通过后面的研究慢慢完善，添加枝叶，使其壮大。在这个不断填充的过程中，我们对知识的理解也就更加深入了。
参考三、你经历过的有效的学习方法有哪些？
1. 没有比给别人讲解学过的知识更好的学习方法了。在给别人讲解的过程中，你的知识在大脑中再现，重新组合，建立稳定的知识联系，也能促使你进一步思考和验证填补现有认识的漏洞。经常给自己喜欢的妹子讲解知识，更能树立起自己高大智慧的形象，发展友谊。
2. 和思路清晰的人讨论。这个是一个互相促进的过程，在一步步推理中促使你思考，显然这个时候别人的角度和提点，会帮你更好的消化知识，明白所以然，纠正你理解的错误，而且记忆深刻。
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