尔雅课堂美学原理 美是一个历史的范畴对吗
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尔雅课堂美学原理 美是一个历史的范畴对吗
对
超星美学原理考试答案请参考：
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部分内容：
6
美是一个历史的范畴。
正确答案：√
7
《艺术哲学》的作者是？
A、温克尔曼
B、泰纳
C、普列汉诺夫
D、克罗齐
正确答案：B
8
以下说法错误的是？
A、审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。
B、审美偏爱影响审美能力。
C、审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。
D、审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化的产物。
正确答案：C
9
一个时代的审美趣味无法体现这个时代的风俗习惯
正确答案：×
10
美和美感具有社会性的原因不包括？
A、审美主体都是社会的、历史的存在。
B、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的。
C、自然物本身具有社会性。
D、审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动。
正确答案：C
11
在地理环境对生物的活动有何影响方面，作出研究最好的是（）。
A、泰纳
B、温克尔曼
C、杜博斯
D、孟德斯鸠
正确答案：A
12
对审美活动产生决定性影响的是
A、地理环境
B、社会文化环境
C、审美对象
D、审美主体
正确答案：B
13
美具有客观性，是永恒的。
正确答案：×
14
社会文化环境对审美活动的影响，在整个社会，集中体现为审美风尚和时代风貌。
正确答案：√
15
美趣味决定了一个人的（）。
A、审美理想
B、审美标准
C、审美指向
D、审美能力
正确答案：C
16
对审美活动产生影响的社会文化环境不包括（）。
A、种族因素
B、经济因素
C、政治因素
D、宗教因素
正确答案：A
17
社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌
正确答案：×
美和美感的社会性（二）
1
不能在短时间内改变的是一个人的（）。
A、财富
B、格调
C、地位
D、身份
正确答案：B
2
把一切强壮有力的东西、力量认为是丑陋的是（）。
A、文艺复兴时期
B、启蒙运动时期
C、中世纪
D、君主专制时代
正确答案：D
3
一个人的格调、品味、气质是先天形成的。
正确答案：×
4
审美风尚是一个社会在一定时期中流行的审美趣味。
正确答案：√
5
以下说法中不正确的是？
A、一个时代的审美趣味和审美风尚是在这个时代的社会文化环境中形成的。
B、一个时代的审美趣味和审美风尚必然体现着这个时代的时代精神和风俗习惯。
C、审美趣味作为主体的审美价值标准的体现，制约着主体的审美行为。
D、社会文化环境对审美活动的影响在社会上集中体现为审美趣味和审美格调。
正确答案：D
6
《格调》的作者是？
A、巴尔扎克
B、爱德华·傅克斯
C、保罗.福塞尔
D、维特根斯坦
正确答案：C
7
以下关于格调的说法正确的是？
A、格调是一个人审美趣味的整体表现。
B、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来。
C、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用。
D、以上说法都正确
正确答案：D
8
《风雅生活论》的作者是？
A、雨果
B、巴尔扎克
C、莫泊桑
D、福楼拜
正确答案：B
9
一个人的审美格调是天生的
正确答案：×
10
保罗·福塞尔认为不同的格调和品位都会打上社会等级的烙印
正确答案：√
11
一个人审美趣味的整体表现是
A、举止
B、言谈
C、格调
D、教养
正确答案：C
12
以下说法有误的是？
A、审美趣味和审美格调一旦形成永远不能改变
B、格调是长期形成的
C、审美格调带有稳定性和保守性
D、艺术教育能提升人的格调
正确答案：A
13
“请你讲话、走路、吃饭、穿衣，然后我就可以告诉你你是什么人”体现出一个人的格调可能体现在（）。
A、言谈举止
B、衣食住行
C、衣着服饰
D、以上都对
正确答案：D
15
审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。（）
正确答案：×
16
时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌。（）
正确答案：√
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尔雅课堂美学原理 美是一个历史的范畴对吗
正确
美是一个历史范畴
随着时代而发展
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