一、「原因是因为」是病句么？
这个只能是口语化回答，作为书面语是不合适的。
二、耳鸣的原因是什么
你好不要担心耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下，人耳主观感受到的声音。值得注意的是，耳鸣是发生於听觉系统的一种错觉，是一种症状而不是疾病。有些人常感到耳朵里有一些特殊的声音如嗡嗡、嘶嘶或尖锐的哨声等，但周围却找不到相应的声源，这种情况即为耳鸣。耳鸣使人心烦意乱、坐卧不安，严重者可影响正常的生活和工作。耳鸣可发生於多种疾病，几乎任何可引起耳疾的原因都可导致耳鸣症状出现，但与听力之间的关系复杂。也许可能仅由於一小片盯聍接触到鼓膜而引起耳鸣，但也可能是由於一个位於听神经的肿瘤而导致。其他如耳硬化症（一种发生於中耳听小骨的疾病）、耳毒性药物中毒、噪声等等均可引起不同程度的耳鸣。耳鸣表现多种多样，有的为一侧耳鸣，有的则为两侧；有的间歇出现，有的持续不停；轻者安静时方觉耳鸣，重者身处闹市时都感到吵闹不安。耳鸣的原因主要是耳部的疾病，如外耳疾病：外耳道炎、耵聍栓塞、外耳异物等，中耳的急慢性炎症、鼓膜穿孔、耳硬化症及内耳的美尼尔氏综合症、听神经瘤，都能引起耳鸣。血管性疾病也会发生耳鸣，如颈静脉球体瘤、耳内小血管扩张，血管畸形、血管瘤等，来自静脉的耳鸣多为嘈杂声，来自动脉的耳鸣与脉搏的搏动相一致。噪声原因人们有这样一个共同的体会，如果突然听到鞭炮声，耳内会有一阵很长的回响，半天才能消退，这就是外界噪声暂时损伤了人的听神经。那些长期工作在噪音性很强的环境，比如拖拉机和汽车司机、交警、武装警察、军人、迪斯科舞厅的工作人员、麻将娱乐者、长期开会者、以及各类设备的操作人员等等都是噪音的受害者，长期的噪音刺激大部分时候造成了内耳神经损伤。噪声引起的耳鸣主要表现为听神经纤维自发活动的紊乱。一般来说超过安全噪声标准（85-90分贝）强度的噪声都有可能造成耳鸣及耳聋。但对同一强度的噪声，存在着个体敏感性差异，只有敏感者才受到伤害或受到伤害的程度最重。其它一些全身性疾病也能引起耳鸣：植物神经紊乱、脑供血缺乏、中风前期、高血压、低血压、贫血、糖尿病、营养不良，60岁以上人耳鸣发病率高达30%。主要原因是随年龄的增长，听觉神经系统的退行性变所致。另外，过量使用了对耳有毒性作用的药物如庆大霉素、链霉素或卡那霉素等，也可出现耳鸣和听力下降，且耳鸣比听力下降出现得早。过度疲劳、睡眠不足、情绪过于紧张也可导致耳鸣的发生。美尼尔氏病原因，听神经瘤，硬化症，是骨迷路致密的板层骨局灶性地被富含细胞和血管的海绵状新骨代替而产生的疾病。头部外伤的原因，肌肉阵挛原因，全身系统性疾患原因，如贫血、高血压、糖尿病甲状腺功能低下、低血糖、自身免疫性疾病、血管痉挛性疾病等均可能伴随耳鸣，另有尚不能明确原因的耳鸣，约占耳鸣人数的40%。耳鸣是由于耳蜗内外毛细胞的细胞膜透性障碍或改变，或毛细胞突触代谢障碍，或听神经纤维间的短路引起的。耳鸣可分为主观性与客观性两类客观性耳鸣，又称为他觉性耳鸣。是一种自己与他人都能听到的耳鸣。此种病例很少见，耳鸣可为有节律的马蹄声、钟摆声或其它无节律杂音。引起他觉性耳鸣的原因有：颅内及颈部的动静脉瘘或动脉瘤异常产生与脉搏一致的搏致力性耳鸣；软腭及听小骨痉挛；咽鼓管异常开放不能防声，常能听到与呼吸节律一致的耳鸣。主观性耳鸣，又称自觉性耳鸣。只有患者自己能感受到耳鸣，可为一侧或双侧性。性质多样，可呈铃声、嗡嗡声、哨声、气笛气、虫鸣声等。引起主观性耳鸣的原因多种多样，常见病因有：外耳道的炎症、耵聍异物、肿瘤阻塞；各种类型的中耳类、鼓室内病变、耳硬化症等中耳病变；梅尼埃病、耳毒性药物中毒、老年内耳退行性变、内耳道及颅内的炎症、肿瘤、血管异常；颅脑外伤、颅底骨折等；一些内科疾病如贫血、高血压、甲状腺功能亢进或减退、肾脏疾病均可成为耳鸣的原因；此外，精神紧张可引起血液循环改变，影响内耳血供，导致耳鸣发作，紧张还可使耳鸣加重。耳鸣的治疗有耳鸣的病人应到医院作详细检查，尽量找出引起耳鸣的病因。采取针对病因的特殊治疗或对症治疗。对症治疗方法包括：①药物治疗：常用血管扩张剂改善内耳血循环，如低分子右旋糖酐、丹参片等；或改善内耳组织能量代谢的药物，有ATP、辅酶A等；抗惊厥药，如卡马西平、西比灵、利多卡因等能抑制听觉系统的异常兴奋活动。②掩蔽疗法：用耳鸣掩蔽器治疗耳鸣，是利用外界的声刺激来抑制内耳或听神经的自发性兴奋，也可用助听器代替掩蔽器。③心理治疗，如生物反馈疗法：是利用不同的生物反馈信号训练患者进入松弛状态，恢复体内相对平衡，以达到治疗耳鸣的目的。总之，耳鸣一般对健康危害不大，但却令人烦恼不安。目前治疗亦存在一定困难。有耳鸣症状，应积极到医院作相应的检查与处理，以免延误某些重要疾病的诊治。如确无特殊疾病，则不必紧张，应保持心情愉快，转移注意力，耳鸣或可减轻。祝您身体健康！
三、....的原因，是因为.....为什么是病句？
简单来说可以理解为重复，复杂地说要分析里面的逻辑错误，还要说一下口语与书面语的区别。
原因是什么？请直接陈述你的解释就好了，不需要再加入一个表示原因的连词“因为”。而且加了以后不仅有重复，还有逻辑上的错误。
例如：
人吃饭的原因是（人）需要能量。原因=人需要能量，因为+人需要能量>原因。“是”作为判断动词时相当于等号的作用，你说一件事等于一个它不等于的东西，是不是就矛盾了？
这种问题在逻辑要求并不严格的口语中得到了默许，而且里面的重复（冗余）还有积极的作用：声音作为信息载体是转瞬即逝的，容易受噪音影响或者被忽视，我们重复一下会方便别人理解。当然，冗余有时候也会被判为啰嗦，这里面的界限其实很模糊，跟交流双方的关系、心情、性格、学识都有关系。
再举个常见的例子：在我没吃饭之前……
这里面也有逻辑矛盾，但是大家也默许了。
如果要严格讲逻辑的话，没吃饭的时候就包含了吃饭之前的所有时间，在这些时间之前的时间是什么呢？呵，应该是宇宙大爆炸之前的时间吧……所以这个“没”只能按照冗余去理解，没吃饭之前=吃饭之前。
但是书面语要求逻辑正确、尽量简洁，由于文字没有声音的这些缺陷，就不再需要重复，除非它能帮助你把意思讲得更清晰，或者作为一种修辞的手法——“反复”。
这就是在考试中会把它们当做病句来考查的原因。
例如：
我去上课了，我去给学生们上课了。（消除歧义）呵雷锋！你白天的每一个思想，你夜晚的每一个梦境，都是人民、人民、人民……你的每一个脚步，你的每一次呼吸，都是革命、革命、革命……（反复）沉甸甸、红彤彤、哈戳戳（叠词）凯旋而归、德育教育、见诸于、切忌不要。（重复和矛盾）
四、....的原因，是因为.....为什么是病句？
个人看法，这不算病句。
首先，经典著作中即有这一用法，《中国社会各阶级的分析》“其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人”。
“……的原因”，很多人以为省略号处，只能填事件的结果，然后下文接着引出事件的原因，如果下文重复使用了“因为”等字眼，那就是犯了“语义重复”的毛病。我告诉你，这观点大错特错！
实际上，那个省略号处，事件的结果和原因都可以填的。
李老师不来上课的原因，是因为他最近小感冒了。（填事件结果）最近小感冒的原因，使得李老师暂时不来上课了。（填事件原因）“……的原因”，后面带一个“是因为”，就能补充说明前面那个省略号填的是事件的结果，而不是原因的具体内容，既然有补充说明的效果，那何病之有？
目前的语文教育，觉得上面两种讲法都有语病，包括下面这种说法也认为有语病，所谓的病因基本不外于“累赘重复”：
因为李老师最近小感冒了的缘故，使得他暂时不来上课。上面这句话的“语病”，有些教材还会说是“欠缺主语”。但实际上汉语里头无主语的句子多了去了，这个病因实际上不成立。而且这句话是正常的、是毫无语病的，甚至几千年前我们就这么说了：
维子之故，使我不能息兮。——《诗经·狡童》（PS：「因为…的原因，使…」不是病句。但「通过…，使…」是病句）
还有就是，我们生活用语本来就存在很多看似“累赘重复”的成分，像“除了……之外”、“在他还没……之前”、“过了……之后”、“自从……以后”、“像……似的”等等。这些表已经纳入到我们的语言之中，被人们视为正常、正确的句子。这些句子，如果单从逻辑上看，很明显是错的，只可惜，我们不能将语言简单地等同于逻辑。
这里可以看出，语文教育中的很多所谓的“病句”，实则不过是语文高考卷子的“权威”说法。而更深层的原因，则是拿逻辑或外语的语法来衡量我们汉语，把汉语很多正常的句子说成有语病，由于这些说法违背了我们日常的语感，所以会让中小学生觉得十分的莫名其妙。过去的高考卷子甚至认为【打扫卫生】也有语病，因为站在外语角度看，“打扫房间”才叫正常，你怎么能说“打扫卫生”呢？虽然这个例子是很早期的了，但目前的语文教育依然有很多条条框框不敢突破，只讲“正确”，不讲“正常”，离实现“真正的语文教育”还有很长的距离。
